CodeWeek 2019 - relacja
CodeWeek w klasach III
Przez cały tydzień w klasach młodszych na dodatkowych zajęciach komputerowych odbywały się zadania CodeWeek. Jednym z nich było tworzenie makiety Polski, odgadywanie w jakich miastach znajduje się dany zabytek oraz prawidłowe umieszczenie go na mapie i programowanie trasy wycieczki, po której będzie jechał nasz komputer- Ozobot.
Dzieci zostały podzielone na grupy, gdzie jedni kolorowali zabytki, by potem je umieścić na mapie, a inni samodzielnie narysowali kontury Polski, zaznaczali wybrane miasta i nanieśli je na mapę. Oprócz tego, że poszerzyli swoją wiedzę na temat wybranych miast, doskonalili umiejętności określania kierunków, to rozwijali również spostrzegawczość, rozwijali kompetencje matematyczno techniczne. Bardzo chętnie i zgodnie pracowali w zespołach.
Prace będą nadal wzbogacane na kolejnych zajęciach komputerowych.
CodeWeek w klasach IV-VIII
W dniach od 7 do 11 października uczniowie klas IV-VIII programowali aplikacje webowe przy użyciu Scratch 2.0 Online. Celem zajęć było stworzenie projektu w ciągu jednej jednostki lekcyjnej przez każdego ucznia, co też udało nam się wykonać. Uczniowie tworzyli m. in. proste kalkulatory online kładąc nacisk na optymalizację, czystość kodu, a także na stosowanie własnych metod wykonujących zadane operacje. Były chwile śmiechu, ale i satysfakcji po udanym projekcie. Wszyscy uczniowie po zakończeniu modyfikowali i personalizowali swoje prace co dodatkowo pokazywało stopień ich wiedzy i umiejętności, a także wpływało na ich samoocenę.
Matematyczny projekt uczniów "Kalkulator" w dwóch wariacjach (klasy 4-6 oraz 7-8):
https://scratch.mit.edu/projects/334667140
https://scratch.mit.edu/projects/334769268
Dziękujemy wszystkim uczniom klas III-VIII za wykonane prace oraz za zaliczenie CodeWeek'a w naszej szkole!