Loading color scheme

„Eko-Emocje” wraz z projektem Emocja w klasie IIIc

2022_02_eko_emocje_12

Klasa 3c zakończyła realizację 2 modułu projektu edukacyjnego „Emocja”.

Wprowadzeniem do tematu zajęć było „Magiczne pudełko”, a zadaniem uczniów- odgadnięcie, co się w nim znajduje. Mieli okazję porozmawiać na temat opowiadania „Żółty balonik”, dzięki któremu wczuwając się w rolę bohaterów opowiadania, przybliżyli sobie pojęcie empatii oraz wyobraźni. Dzięki aplikacji Quiver, znowu można było podziwiać swoją twórczość plastyczną w trójwymiarze. Podczas zajęć dzieci nauczyły się czym jest wyobraźnia oraz jak ją wyrazić słowami. Staraliśmy się odkryć w sobie magiczną moc dzięki której powstają ciekawe pomysły.

W ramach Innowacji pedagogicznej Eko-Emocje dzieci wykonały ekologiczne lampiony świąteczne  ze słoika i sztucznego śniegu. Wszystkie zostały pięknie przyozdobione. Stworzone prace uczniowie zabrali do domów, aby mogły zagościć w pokojach uczniów lub rodziców i stworzyć niepowtarzalny klimat świąteczny. Zorganizowaliśmy w naszej klasie  zbiórkę karmy dla Schroniska Bezdomnych Zwierząt w Lublinie. Zebraliśmy m. in. suchą karmę, puszki, smycze, zabawki, koce, czyli rzeczy niezbędne  dla zwierzaków w schronisku. Udział w akcji miał na celu budzenie empatii i opiekuńczego stosunku do zwierząt. Na terenie schroniska odbyły się zajęcia „Pies, jego pochodzenie i praca na rzecz człowieka”. Pracownik schroniska opowiedział m.in. o funkcjonowaniu instytucji, o pracy w schronisku, o zasadach bezpiecznego kontaktu z psem oraz przedstawił prawdziwe historie o psich bohaterach. Podczas wizyty zostaliśmy oprowadzeni po terenie schroniska.Ta wizyta to znakomity przykład tego, że już od najmłodszych lat warto uwrażliwić na nieszczęścia, uczyć miłości i przyjaznego stosunku do wszystkich zwierząt. Już nie możemy doczekać się realizacji następnych modułów.